Programa...
•Área de desarrollo personal:
La cual brinda mayores oportunidades para que los niños estructuren su propia personalidad, y está relacionada con procesos que el mismo niño tiene que realizar.
•Área de desarrollo de lenguaje:
Ejercitar el balbuceo y la expresión monosilábica. Expresar verbalmente los nombres de objetos, animales, o personas. Expresar verbalmente sus ideas, opiniones y responder a diversas personas. Cantos ritmos y juegos constantemente se trabajarán para enriquecer su vocabulario.
•Área de desarrollo social:
Convivencia y participación. Participar en la organización y desarrollo de actividades propias, o particulares del grupo. Buscamos la participación e integración del niño en las actividades pareja, equipo y grupales.
•Psicomoticidad:
Favorecer la actividad motriz del niño, a fin que adquiera habilidades y destrezas a través de movimientos coordinados, dominio de equilibrio y postura, coordinación viso-manual y destreza digital logrando así un control de los movimientos del cuerpo y su esquema corporal.
•Cognición:
En esta etapa se inicia en el niño las acciones de razonamiento elemental, formación de conceptos básicos y solución de problemas de orden sensorio-motriz, ejercitando el ordenamiento, la clasificación y secuencias.
|
Eduación inicial:
El propósito de educación inicial es potencializar su desarrollo integral y armónico, en un ambiente rico en experiencias formatívas, lo que le permitirá adquirir habilidades, hábitos, valores , asi como desarrollar su autonomía, creatividad y actividades necesarias en su desempeño personal y social.
